20 Январь 2023
19 января ульяновские старшеклассники стали участниками яркого, эмоционально насыщенного мероприятия - Фестиваля профессий естественно-научной направленности «ПРОФессиЯ», которое для многих из них, возможно, станет стартом в выборе будущей специальности.
В фестивале, проходившем во Дворце творчества детей и молодёжи, Центр естественнонаучного образования и экологического воспитания «Экокампус» представил интерактивные профориентационные площадки по направлениям «Агротехнологии будущего», «Сити-фермерство» и «Лесное хозяйство».
Разнообразие профессий, связанных с естественными науками, для многих ребят стало настоящим открытием. А главное, участникам фестиваля надолго запомнится обращение к будущим выпускникам нашего земляка, успешного бизнесмена, фермера Владислава Россошанского: «Чтобы стать счастливым, выбирать будущую профессию нужно сердцем…»
С современными технологиями выращивания популярной сегодня микрозелени, одного из компонентов здорового питания, школьников познакомила Дарья Яковлева, воспитанница Центра «Экокампус», десятиклассница 48 школы, неоднократный победитель региональных и всероссийских конкурсов юных исследователей природы. Даша рассказала сверстникам о преимуществах гидропоники в выращивании зеленных культур, показала принцип работы гидропонной установки, на которой она проводит свои новые исследования. 
На площадке «Агротехнологии будущего» ребят познакомили с возможностями «Умной теплицы», позволяющей без участия человека регулировать режимы влажности воздуха, освещенности, полива, и других факторов, так необходимых для получения хорошего урожая. 
Интересными фактами о работе специалиста лесного хозяйства поделился Вячеслав Ямщиков, консультант отдела использования лесов департамента лесного хозяйства Министерства природных ресурсов и экологии Ульяновской области. Он объяснил ребятам, для чего нужна буссоль, как можно с помощью современного высокоточного геодезического прибора определить координаты любого лесного объекта с точностью до полутора сантиметров! Заинтересованные школьники попробовали с помощью приборов самостоятельно определять параметры деревьев за окном. 
